JK

Een jongen van 8 jaar oud en we zijn al 3 maanden onderweg. Als een spons in het opnemen van kennis, goed in staat om door te denken…

De verschillende trappen

1e trapCDEFGABC
2e trapDEFGABCD
3e trapEFGABCDE
4e trapFGABCDEF
5e trapGABCDEFG
6e trapABCDEFGA
7e trapBCDEFGAB

De 1e trap vanuit de verschillende tonen

heelheelhalfheelheelheelhalf
12345671
CDEFGABC
DEF#GABC#D
EF#G#ABC#D#E
FGAA#CDEF
GABCDEF#G
ABC#DEF#G#A
BC#D#EF#G#A#B

De majeur akkoorden vanuit de verschillende posities

Oefening 1 – We maken een kringetje

We [C]maken een kringetje van [G]jongens en van [C]meisje
We [C]maken een kringetje van [G]tra la [C]la

[G]Maak nu een [C]buiging, en [G]maak nu een [C]buiging

Bij de [C]hand, bij de hand, pak je [G]vriendje bij de [C]hand
Bij de [C]hand, bij de hand, pak je [G]vriendje bij de [C]hand

Oefening 2 – Lion sleeps tonight

Ee-e-e-um-um-a-weh

[C]Wimoweh Wimoweh [F]Wimoweh Wimoweh
[C]Wimoweh Wimoweh [G]Wimoweh Wimoweh

[C]in the jungle the [F]mighty jungle
the [C]lion sleeps to[G]night
[C]in the jungle the [F]quiet jungle
the [C]lion sleeps to[G]night

Bladzijde

12 – 3

3 comments

  1. De eerste les ging over de C-sleutel, de zogenaamde do-re-mi. Over hoe je de eerste trap kunt herkennen. Die kleine man had het snel door. Daarop ging het over de 2e-, 3e- en de rest van de trappen, want als er een eerste is, dan moeten er nog meer zijn. Het ging goed af.

    Daarna gingen we de eerste trappen van de andere tonen af, het doorrekenen. De jongen snapte de manier van benaderen, en heel snel ook…

    Like

  2. Het oefenen zonder begeleiding en het eigen initiatief in deze zijn niet aanwezig. Dus noodzaak om met enige regelmaat te komen zolang de motivatie om te willen leren er is.

    Like

  3. Oefening 1 ging en gaat nog steeds wat lastig, ‘We Maken Een Kringetje.’ Meteen in het diepe gooien om te kijken hoever ik kon gaan, en het gaat niet gelijk. Het ene akkoord hou je meerdere maten aan en de ander een maat, de akkoorden gaan mee met de zang.

    Oefening 2 ging vele malen soepeler en de man kon het veel makkelijker onthouden. Lastig werd het om mee te zingen, hij kent de tekst niet en daarbij: hij verstaat nog geen Engels. Dat het veel soepeler was en nog steeds gaat is omdat de akkoorden even lange maten aanhouden. Namelijk een maat per akkoord dat zich in dezelfde volgorde blijft herhalen…

    Het maatgevoel is in elk geval goed aanwezig.

    Like

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s